随着我国近年来经济生活水平的持续增长，民航业已经成为支撑我国经济快速向前发展的一个支柱性产业。国内外旅游、商务出行、企业包机、空中观光以及救灾救援等业务的不断发展造成了我国民航业出现大量的专业人才缺口，而由于目前国内对民航专业人才培养力的严重不足，造成短期内这些人才缺口无法适应当前民航业快速发展的需求。国际航空服务与管理、高速动车服务与管理、民用飞机维修工程、无人机应用技术等专业正是应对当前行业需求，经过专门的市场调研而开设的职业定向培养项目。

通过开展航空职业定向培养，使学生快速实现由学生到企业员工之间的角色转换，让学生毕业后能定向上岗就业，直接达到学生和用人企业之间的"无缝链接"。

一、联合培养 信誉保证

西北工业大学，是我国唯一一所以同时发展航空、航天、航海（三航）工程教育和科学研究为特色的多科性、研究型、开放式大学，现隶属于工业和信息化部。全国首批设立研究生院的22所高校之一，1995年首批进入“211工程”，2001年进入“985工程”，是“卓越大学联盟”成员高校。航空职业定向培养，充分利用办学场地资源，设备的优势，配合社会各方面积极因素，建设通用航空人才培养良性机制，促进我国通用航空事业快速发展。

二、名校文化 资源共享

学生在校培训期间与统招生一样拥有“校园一卡通”，可享用学院各项硬件教学资源，如：图书馆、教室、自习室、篮球场、乒乓球馆等资源。学生亦可参加学院组织的各项文体活动，如：名师讲座、英语演讲比赛、篮球联赛、摄影比赛、辩论赛、新年晚会等活动。

三、名校师资 教学优势

学生与在读的上万名本科生、研究生和来自各国的留学生共同创造多元化、多语种的文化氛围。浓厚的外语语言环境，扎实的语言功底为学生日后通往国际就业平台奠定基础；任课教师具有良好的学术造诣、渊博的专业知识背景和丰富的教学实践经验。

学生在日后工作中常需要通过外语来沟通，因此需要重点培养外语。利用优势资源，打造顶尖航空专业品牌。

四、创新教学 定制培养

秉承先进的教学理念，贯彻“素质教育+学历教育+技能培训”相结合的三位一体教育模式，采用“启发式”、“互动式”的教学模式；学校为学生设置了严谨的教学计划，聘请一线名师承担该专业教学任务，确保教学质量。

五、立德树人 精心育才

“以学生为根、以育人为本、以学者为要、以学术为魂、以责任为重”的办学理念深植人心，着力培养基础扎实、专业能力强、有社会责任感和国际视野、德智体美全面发展的高素质拔尖创新人才。

六、校企合作 就业保障

入学即签订就业服务协议，专业的就业指导促进毕业生的就业工作。目前已与多家国际、国内民用航空公司及机场建立了长期稳定的合作关系，真正实现学习与就业的无缝衔接。

完善的就业体系，保证合格学员顺利就业，以技能培养为主导的新型教育，实行技能+学历的双证培养模式。

七、重视实训 强化技能

安排学生去往民航专业训练设施最完备的实训基地，进行多机种、多科目、多功能的实际操作；依托各大航空公司与机场等重点合作单位，定期组织学员前往各大航空公司与机场进行参观、实训。真正做到理论实际相结合，舱内专业指导，现场实际操作。同时邀请知名航空公司资深教员亲授形体礼仪实训课程，安排民航方面专家定期讲座与授课，为学生今后更好更快地适应工作岗位做好充足准备，培养每一位学生成为优秀的应用型人才。

八、严格管理 以生为本

秉承“公诚勇毅”的校训，针对该专业学生不同特点进行引导式分类管理，每班设立有专职班主任、专业知识辅导老师以及生活老师，班主任重点负责学生的日常学习管理及班级文化建设，专业辅导老师来自于各大航空公司或具有机场工作经验的专业人员，主要负责学生的专业形象化建设以及实习、实训管理，生活老师则从学生日常生活方面进行24小时监管，保证学生在校安全。3：1师生比例的精细无缝化管理让学生从学习到生活、从教室到寝室都可以感受到老师的帮助与关怀；定期与家长反馈学生在校表现，实时了解学生情况。专业辅导员跟班制度，引导监督学生完成教学计划。